Ο Διευθυντής, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 7ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Χίου - "ΓΙΩΡΓΗΣ ΚΡΟΚΟΣ" σας καλωσορίζουν στον ιστότοπό τους.


 

 

Γεννήθηκα στη Χίο

Η πρώτη μου ανάσα ήτανε μαστίχα.

Όταν πρωτάνοιξα τα βλέφαρα,

Είδα λουλούδια.

Ακόμη πιστεύω πως ήτανε μάτια,

που με μάθαιναν πώς να χαμογελώ.

Στην αγκαλιά της μάνας μου έμαθα χορό.

Αργότερα τον τελειοποίησα στο κύμα.

Είδα τα δέντρα και στάθηκα ολόρθος.

Είδα τα ρυάκια κι έμαθα να τρέχω.

Άκουσα τα κελαηδοπούλια και τραγούδησα.

Είδα το νυχτερινό ουρανό περβόλι

με τα’ αστέρια μανταρίνια στα κλαδιά τους.

Ύψωσα το χέρι να τα πιάσω

κι όλα χαμήλωσαν ίσως να τα φτάσω.

Για γειτονιά είχα ανοιγμένες αγκάλες.

Η μάνα μου ήταν αδερφή του ήλιου.

Ο Πατέρας μου πουλούσε την ομορφιά πραμάτεια.

Με τη Μικρασιατική καταστροφή

Άρχισα να μπερδεύω τους αγίους των εκκλησιών

με τους πρόσφυγες.

Καταστραφήκαμε

κι αντίς να χαθώ, γίνηκα πολίτης όλου του κόσμου.

Για να μη μου κολαστεί ο παιδικός παράδεισος, τον φυλάω μες στην καρδιά μου.

Αυτός με βοηθά

Και μοιράζω την ψυχή μου τραγούδι

από χείλη σε χείλη.

Τραγουδάτε με.

Περισσεύω για όλους.

Με αγάπη:

 

Γιώργης Κρόκος 


Δημοσκόπηση

ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

ΚΑΛΕΣ
16%
10

ΠΟΛΥ ΚΑΛΕΣ
37%
23

ΑΡΙΣΤΕΣ
47%
29

Σύνολο ψήφων: 62


Τραγουδάμε για τους φίλους μας! We sing for our friends!

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και το πρόγραμμα μας γίνεται γιορτινό! Γι” αυτό τραγουδάμε με χαρά κάλαντα Χριστουγέννων και πρωτοχρονιάς στα ελληνικά αλλά και στα αγγλικά και τα αφιερώνουμε με αγάπη στους φίλους μας στην Ευρώπη!

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τη δράση μας αυτή επισκεφθείτε τη σελίδα της Πρώτης Τάξης

http://mikres-xares.gr/2012-2013/

 

 


Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ "ΟΧΙ" ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bf%cf%87%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg25/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bf%cf%87%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg23/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bf%cf%87%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg24/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bf%cf%87%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg24/

—————

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟΝ ΑΝΕΜΟΜΥΛΟ

  Στην περιοχή Τρεις Μύλοι Βροντάδου επισκεφτήκαμε έναν ανεμόμυλο που επισκευάστηκε πρόσφατα και την παλιά εποχή άλεθαν δημητριακά.

  Έχει ύψος περίπου 10 μέτρα και αποτελείται από 3 ορόφους. Το κατώι όπου έβγαινε το αλεύρι μέσα από ένα δερμάτινο σωλήνα και έπεφτε μέσα σε τσουβάλια, που έδενε ο μυλωνάς και τα έδινε στον κουβαλητή. Το ανώι όπου υπάρχει ένα ξύλο που ρύθμιζε το ύψος της πάνω μυλόπετρας, για το πόσο χοντρό ή ψιλό ήθελαν το αλεύρι. Τέλος το πατάρι όπου εκεί βρίσκονται οι 2 μυλόπετρες φτιαγμένες από 450 κομμάτια πέτρες της Μήλου κι έχουν ενωθεί με βρεγμένο θειάφι. Οι πέτρες ζυγίζουν 4.500 κιλά! Δίπλα βρισκόταν η σκάφη μ’ ένα συρταρωτό πάτο, που ρύθμιζε τη ροή του σιταριού. Επίσης υπήρχε ένα σκοινί με καμπανάκι που στην άκρη του είχε ένα ξυλαράκι. Αυτό το έριχναν μέσα στη σκάφη πριν ρίξουν το σιτάρι. Έτσι όταν τελείωνε το σιτάρι έπεφτε το καμπανάκι πάνω στη μυλόπετρα και χτυπούσε.

  Οι μυλόπετρες γύριζαν από τον κεντρικό άξονα που έχει στην άκρη τις ακτίνες με τα πανιά και αυτός στηριζόταν πάνω σε ένα ξύλινο στεφάνι που περιστρεφόταν μαζί με τη σκεπή για να πιάνει τον αέρα από όποια μεριά κι αν φυσούσε.

  Περάσαμε πολύ όμορφα σ’ αυτή την εκδρομή και μάθαμε πολλά πράγματα σχετικά με το επάγγελμα του μυλωνά.

 

Γιάννης Ξενάκης Δ΄ 2


ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ 

με θέμα την πρόληψη της βίας και του εκφοβισμού

μεταξύ των μαθητών

της ψυχολόγου του Κ.Ε.Δ.Δ.Υ. Χίου

κ. Γιάννας Κουμή

Περισσότερα στη σελίδα "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ"

 

 


Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 100η ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΧΙΟΥ

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b4%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-100%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bb/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg20/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b4%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-100%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bb/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg27/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b4%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-100%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bb/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg21/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b4%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-100%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%bb/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg21/

—————

—————


ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΤΣΑΓΚΑΡΗ

  Πριν από λίγες μέρες ήρθε στην τάξη μας ένας τσαγκάρης που μας μίλησε για το πώς έφτιαχναν τα παπούτσια παλιά.

  Το επάγγελμα του τσαγκάρη είναι να φτιάχνει παπούτσια, αλλά σήμερα όταν λέμε τσαγκάρης εννοούμε τον τεχνίτη που επιδιορθώνει τα χαλασμένα παπούτσια.

  Το τσαγκαράδικο ήταν ο χώρος όπου ήταν ο πάγκος, οι βελόνες, οι σακοράφες, τα σουβλιά, τα σφυράκια και οι λίμες, οι τανάλιες και τα καλαπόδια. Τότε δεν υπήρχαν κόλλες και μηχανές. Ο τσαγκάρης δούλευε ώρες ατελείωτες φορώντας πάντα τη χαρακτηριστική δερμάτινη ποδιά του. Εκεί δεχόταν και τις παραγγελίες των πελατών του. Ένα ζευγάρι παπούτσια τότε κόστιζε σχεδόν μια χρυσή λίρα και για να φτιαχτούν χρειάζονταν 2-3 μέρες δουλειά. Τα παπούτσια ήταν εξ ολοκλήρου χειροποίητα, ήταν ραφτά και καρφωτά. Για να τα κατασκευάζει αγόραζε το δέρμα. Το ψιλό δέρμα το χρησιμοποιούσε για το πάνω μέρος του παπουτσιού και το χοντρό για τις σόλες.

  Μου άρεσαν πολύ όλα αυτά που ακούσαμε. Μάθαμε ένα σωρό πράγματα για ένα επάγγελμα παλιό που έχει εξαφανιστεί μαζί με τόσα άλλα.

 

Αργυρώ Πατεράκη Δ΄ 2


Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του Σχολείου ευχαριστούν θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την κάλυψη των αναγκών του σχολείου μας σε φωτοτυπικό χαρτί Α4 για την τρέχουσα σχολική χρονιά 2012-2013.


Οι μαθητές και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου μας ευχαριστούν θερμά την Ιερά Μητρόπολη Χίου, Ψαρών και Οινουσσών που προσέφερε τίτλους  λογοτεχνικών  βιβλίων οι οποίοι θα εμπλουτίσουν την Δανειστική, μαθητική βιβλιοθήκη προς όφελος των μαθητών.


ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΕΝΟΣ ΦΟΥΡΝΟΥ ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ 500 LT ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ


ΤΟ "ΝΕΟ" ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

 

Από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς όλοι οι μαθητές πλέον στεγάζονται στο ανακαινισμένο κτίριο του σχολείου μας. Βέβαια υπάρχουν ακόμα αρκετές ελλείψεις που πιστεύουμε ότι με τη συνδρομή του Δήμου θα καλυφθούν σύντομα.

 


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΙΔΡΥΜΑ "ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΚΟΣ"

 

 

 

Δεν ήταν η πρώτη φορά που πηγαίναμε στο Ίδρυμα «Μαρία Τσάκου». Το σχολείο μας την περασμένη εβδομάδα διοργάνωσε μια εκπαιδευτική εκδρομή σ’ αυτό το ίδρυμα, όπου συμμετείχε η Στ΄ τάξη.

  Αφού συγκεντρωθήκαμε στο σημείο αυτό, μας υποδέχτηκε μια ξεναγός. Μας έδειξε το σπίτι, που ήταν ένα παλιό αρχοντικό. Τα έπιπλά του ήταν σκαλιστά και τα είχαν διατηρήσει πάρα πολύ καλά. Σε κάθε δωμάτιο υπήρχε από ένα τζάκι και όλα τα ταβάνια ήταν ζωγραφισμένα με πολλά χρώματα και πολλές λεπτομέρειες. Στη συνέχεια η ίδια ξεναγός μας οδήγησε σε ένα δωμάτιο με διαδραστικό πίνακα και παρακολουθήσαμε σκηνές από την ιστορία της Χίου και την απελευθέρωση του νησιού από τους Τούρκους.

  Είδαμε φωτογραφίες με πλοία, κανόνια και χωριά της Χίου όπως ήταν στα παλιά χρόνια. Μάθαμε για τη μάχη του Αίπους και τον τρόπο που χάθηκε ένας Χιώτης αγωνιστής, ο Ρίτσος. Μας εντυπωσίασε η στολή του, τα όπλα του αλλά κυρίως η σφαίρα που τον σκότωσε.

  Αφού τελείωσε η παρουσίαση, οι υπεύθυνοι του ιδρύματος μας κέρασαν πορτοκαλάδα και αργότερα φύγαμε.

  Οι εντυπώσεις μας ήταν πολύ καλές. Μας άρεσε και θα θέλαμε να ξαναεπισκεφτούμε το μέρος αυτό.


ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ ΤΙΜΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%bf%cf%85%ce%bd-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg26/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%bf%cf%85%ce%bd-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg27/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%bf%cf%85%ce%bd-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg26/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5%ce%84%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%b9%ce%bc%ce%bf%cf%85%ce%bd-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%cf%80%ce%b5%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b5/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg26/

—————

—————


ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α2 ΤΑΞΗΣ

/album/%ce%bf%ce%b4%ce%b7%ce%b3%ce%b9%ce%b5%cf%83-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b9%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf-%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg18/

—————

—————


Χριστουγεννιάτικα στολίδια!

Οι χριστουγεννιάτικες καρτούλες μας έδωσαν χαρά σε εμάς καθώς τις φτιάχναμε αλλά και στους συμμαθητές μας όποτε τις λάμβαναν! Αυτό φανερώνει το βιντεάκι που έφτιαξε για όλη την ομάδα μας η δασκάλα της Ισλανδίας, η κυρία Ίβα Γκόλεκ.


ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΙΟΥ

ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΙΟΥ

ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΙΟΥ
Τη Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου 2012 οι μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους, κ. Χ. Κυριάκου, Α. Γιαννιτσάκη, Α. Μιχάλου, Ε. Σούλη, τη δασκάλα Μουσικής, κ. Ντ. Τουρνή και το διευθυντή του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το Γηροκομείο Χίου. Εκεί τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΡΑΗ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ2 ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΡΑΗ

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ2 ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΡΑΗ
Στις 28 Νοεμβρίου 2012 όλα τα παιδιά της Γ ΄ τάξης επισκεφθήκαμε τη Βιβλιοθήκη «Κοραής».           Εκεί μας υποδέχτηκε μία ευγενική κυρία και μας ξενάγησε στους χώρους της Βιβλιοθήκης.  Μας είπε ότι η Βιβλιοθήκη «Κοραής» είναι από τις...

—————


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ e-twinning ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α΄ΤΑΞΗΣ

 

 

 

Γνωρίστε το πρόγραμμα e-twinning!

 

Το e-twinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Προσφέρει μια πλατφόρμα εργασίας που δίνει τη δυνατότητα σε εκπαιδευτικούς και μαθητές να  επικοινωνούν, να συνεργάζονται, να διεξάγουν έργα και, με λίγα λόγια, να αισθάνονται και να αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής κοινότητας εκμάθησης της Ευρώπης.

Με χαρά δράττουμε την ευκαιρία και συμμετέχουμε στην  κοινότητα e-twinning η οποία μας έχει συνδέσει με σχολεία από την Ιρλανδία, την Τσεχία, την Ισπανία, την Ισλανδία, τη Λιθουανία, την Π.Γ.Δ.Μ., την Πολωνία, την Κροατία, τη Λετονία και την Πορτογαλία! Η δράση που συμμετέχουμε ονομάζεται : «Christmas around Europe» και περιλαμβάνει δραστηριότητες όπως ανταλλαγή χριστουγεννιάτικων καρτών με όλες τις χώρες, δημοσίευση παραδόσεων που σχετίζονται με τη γιορτή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς σε ιστοσελίδα και παρουσίαση των παραδοσιακών χριστουγεννιάτικων και πρωτοχρονιάτικων καλάντων. 

Ήδη οι πρώτες δράσεις ξεκίνησαν!  Γνωρίσαμε διαδικτυακά τους πρώτους μας φίλους από την Π.Γ.Δ.Μ. και συνειδητοποιήσαμε πόσα μας ενώνουν με τους μαθητές από τις άλλες χώρες. Σύντομα οι τάξεις μας θα γεμίσουν από χριστουγεννιάτικες κάρτες από κάθε γωνιά της Ευρώπης! Μια νέα ιστοσελίδα θα είναι διαθέσιμη προσεχώς και θα περιλαμβάνει όλα τα έργα από τη μεγαλύτερη μαθητική παρέα της Ευρώπης!

Περισσότερα στο "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013"

 


Επίσκεψη στη Βουλή

Επίσκεψη στη Βουλή

Επίσκεψη στη Βουλή
  Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τον Απρίλιο, η Στ΄ τάξη πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή.   Επισκεφτήκαμε όμως και άλλα αξιοθέατα. Πρώτα την Παλιά Βουλή που είναι σήμερα το Εθνολογικό και Ιστορικό Μουσείο. Τα εκθέματά του μας θύμισαν την ένδοξη ιστορία του τόπου μας και τους...

—————


Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο
  Την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2013 επισκεφτήκαμε το Αρχαιολογικό Μουσείο Χίου, όπου η υπεύθυνη μας μίλησε για τα πρώτα νομίσματα στην Ελλάδα.   Μας είπε ότι στην αρχή οι άνθρωποι δεν χρησιμοποιούσαν νομίσματα, αλλά έκαναν ανταλλαγές με διάφορα προϊόντα και αργότερα χρησιμοποιούσαν τα βόδια,...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ

         ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ
   Σήμερα  μαζί με τα παιδιά της τάξης μου και τον δάσκαλό μου επισκεφτήκαμε το  Ναυτικό Μουσείο Χίου , που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης και στεγάζεται σ’ ένα παραδοσιακό  αρχοντικό που δημιουργήθηκε από δωρεές  εφοπλιστών.    Εκεί είδαμε και μάθαμε πολλά...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΔΑΦΝΩΝΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΔΑΦΝΩΝΑ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΠΑΡΚΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟ ΔΑΦΝΩΝΑ
Την Πέμπτη 14 Μαρτίου 2013 τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας πήγαμε στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Δαφνώνα.           Μπήκαμε σ’ ένα λεωφορείο και ξεκινήσαμε. Μετά από μια ωραία διαδρομή φτάσαμε σε μια μικρή πλατεία του χωριού. Εκεί σταμάτησε...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

Τη Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου πήγαμε στο Λαογραφικό Μουσείο της Καλλιμασιάς για να δούμε ένα πρόγραμμα με βάση την ελιά.   Εκεί μάθαμε τι σχέση έχει η ελιά με τη μυθολογία, πώς μάζευαν παλιά τις ελιές και τις πήγαιναν στο πιεστήριο όπου γίνονταν πολτός. Ύστερα τον έριχναν σε πετσέτες και τον...

—————


Ο ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Ο ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Ο ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟΣ ΧΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Μεγάλη επιτυχία σημείωσε ο Αποκριάτικος χορός του σχολείου μας που διοργάνωσε ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων στο κέντρο διασκεδάσεως "Caravel" την Κυριακή 10 Μαρτίου 2013. Επικράτησε πολύ κέφι και όλα τα παιδιά που παρευρέθηκαν το χάρηκαν πολύ. Να είμαστε και του χρόνου καλά!!!

—————


ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΣΤΟ: ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

—————


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ
Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΑΣΩΝ ΧΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗ ΔΕΝΔΡΥΛΛΙΩΝ ΓΙΑ ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.   ΕΠΙΣΗΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΑΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗΣ

—————


ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΡΑΓΟΥΔΑΝΕ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΣΤΟ ΙΔΡΥΜΑ "ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΚΟΣ"

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%cf%81%ce%b1%ce%b3%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%b1%ce%bd%ce%b5-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%bd/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg35/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%cf%81%ce%b1%ce%b3%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%b1%ce%bd%ce%b5-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%bd/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg32/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%cf%81%ce%b1%ce%b3%ce%bf%cf%85%ce%b4%ce%b1%ce%bd%ce%b5-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%bd/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg31/

—————

—————


ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ "ΝΤΥΘΗΚΕ" ΣΤΑ ΓΙΟΡΤΙΝΑ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ "ΝΤΥΘΗΚΕ" ΣΤΑ ΓΙΟΡΤΙΝΑ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ "ΝΤΥΘΗΚΕ" ΣΤΑ ΓΙΟΡΤΙΝΑ
Την Παρασκευή 7 Δεκεμβρίου 2012 οι μαθητές των τάξεων με την βοήθεια των δασκάλων τους στόλισαν τα χριστουγεννιάτικα δέντρα. Το χρισστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου μας στήθηκε μπροστά από την κεντρική είσοδο του νέου κτιρίου του σχολείου μας και διακοσμήθηκε από τις μαθήτριες της Στ΄τάξης....

—————


ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΩΝ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ 100 ΧΡΟΝΙΑ ΤΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΩΝ ΤΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΑΣ

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%84-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%83%cf%84%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b5%cf%89%ce%bd-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg29/

—————

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%84-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%83%cf%84%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b5%cf%89%ce%bd-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg25/

—————

—————


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΚΑΙ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΟΥΡΤΙΝΩΝ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΤΟΥ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΘΗΚΗΣ


Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΦΕΡΑΝ ΕΙΔΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΜΑΤΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ ΧΙΟΥ


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΜΕΣΗ ΚΑΙ ΜΑΖΙΚΗ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΙΔΩΝ ΠΑΙΔΙΚΩΝ ΡΟΥΧΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ.

ΟΛΑ ΤΑ ΕΙΔΗ ΠΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΘΗΚΑΝ ΔΟΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΚΙΒΩΤΟΥ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΣΤΗ ΧΙΟ


ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΓΙΑ ΤΟ "ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟ ΤΟΥ 7ΟΥ "

Η μαθητική εφημεριδούλα του Σχολείου μας "Ο Μαθητόκοσμος του 7ου" πήρε το 3ο βραβείο μαθητικού εντύπου στην κατηγορία Δημοτικών Σχολείων στα πλαίσια του 1ου Ετήσιου Διαγωνισμού Μαθητικού Εντύπου που διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου.

Στο Διαγωνισμό συμμετείχαν έντυπα των Σχολείων του Β. Αιγαίου.


ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 2013 ΤΗΣ act!onaid με θέμα: "ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ"

 

http://education.actionaid.gr/gaw13feedback

 

 


ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ

ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ

ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ
Το Ναυτικό Μουσείο Χίου στεγάζεται στο κέντρο της πόλης (οδός Στεφάνου Τσουρή 20), στο παραδοσιακό αρχοντικό του ζεύγους Αναστασίου και Μαρουκώς Πατέρα, που δωρήθηκε για το σκοπό αυτό από τους κληρονόμους τους το 1991. Πρόκειται για διώροφο κτίσμα του 19ου αιώνα, νεοκλασικού νησιώτικου ρυθμού, με...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

   Τη Δευτέρα 17 Δεκεμβρίου οι κυρίες μας, μας πήγαν στο Μουσείο Φαρμακευτικής και Φυσικής Ιστορίας.   Η κυρία Δήμητρα μας ξενάγησε εκεί. Ο χώρος ήταν γεμάτος με γυάλινες προθήκες. Στην αρχή μας έδειξε τα φίδια, τα ποντίκια και τους σκαντζόχοιρους της Χίου. Από τα φίδια μας έδειξε...

—————


Η 6η ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΒΑΡΕΛΛΑ

/album/%ce%b7-6%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg51/

—————

/album/%ce%b7-6%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg46/

—————

/album/%ce%b7-6%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg39/

—————

/album/%ce%b7-6%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg36/

—————

/album/%ce%b7-6%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b15-jpg17/

—————

—————


 

ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Ο χαρταετός είναι έργο των μαθητών της Δ΄ τάξης με χρήση ανακυκλώσιμων υλικών στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος.


ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α1΄ΤΑΞΗΣ

/album/%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b7%ce%bc%ce%b5%ce%bd%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%cf%85%ce%b8%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg48/

—————

/album/%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b7%ce%bc%ce%b5%ce%bd%ce%bf-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b1%ce%bc%cf%85%ce%b8%ce%b9-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%b7%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg44/

—————

—————


ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΔΡΑΣΕΙΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ: ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΑΡΕΛΛΑ

Το 7ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Χίου σε συνεργασία με το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΙΠΕ Χίου, τις εκδόσεις «ΨΥΧΟΓΙΟΣ» και το βιβλιοπωλείο «ΠΑΠΥΡΟΣ» διοργανώνει στην Αίθουσα Εκδηλώσεων συνάντηση μαθητικών ομάδων των Γ΄, Δ΄, Ε΄, Στ΄ τάξεων των Δημοτικών Σχολείων της Χίου με τη συγγραφέα κ. Αγγελική Βαρελλά στις 31 Μαρτίου και 1 Απριλίου 2014.

Η παραπάνω δράση εντάσσεται στις εκδηλώσεις που διοργανώνει το 7ο Δημοτικό Σχολείο στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) με την ευκαιρία της 6ης Έκθεσης Παιδικού Βιβλίου με στόχο την καλλιέργεια της Φιλαναγνωσίας στους μαθητές και τη γνωριμία με καταξιωμένους συγγραφείς παιδικών βιβλίων τόσο των μαθητών του όσο και των μαθητών άλλων σχολείων του νησιού μας.

 

Όσα σχολεία ενδιαφέρονται να συμμετέχουν με ομάδες μαθητών τους στις συναντήσεις με τη συγγραφέα Αγγελική Βαρελλά μπορούν να το δηλώσουν στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Ανατολή Βροχαρίδου στο τηλ. 2271029027 ως τις 21 Φεβρουαρίου 2014.

 

Κατά τη συνάντηση με τη συγγραφέα οι μαθητές που θα συμμετέχουν μπορούν να προετοιμάσουν κάποια δράση με σημείο αναφοράς κάποιο από τα βιβλία της που θα έχουν διαβάσει ή δραματοποιήσει ή εικονογραφήσει.

Ιδέες μπορούν να πάρουν οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί των τάξεων και από την ιστοσελίδα του ΕΚΕΒΙ:

 

http://www.philanagnosia.gr/

 


 «Ευχαριστήριο»

 

Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες και τα συγχαρητήριά του στους υπευθύνους της επιχείρησης "ΚΩΤΣΟΒΟΛΟΣ" για την πρωτοβουλία τους να προσφέρουν δύο Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές στο σχολείο μας που θα εγκατασταθούν στο Εργαστήριο Πληροφορικής  για χρήση από τους μαθητές στο μάθημα της Πληροφορικής. 

 


ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ Δ΄    ΤΑΞΗ

Την  Παρασκευή  10 Ιανουαρίου 2014   η   τάξη μας έκανε μία παρουσίαση σχετικά με την ανακύκλωση, στην αίθουσα εκδηλώσεων την οποία παρακολούθησαν τα παιδιά της  Ε και της  Στ  τάξης.

    Αρχικά δείξαμε στα άλλα παιδιά τα υλικά που ανακυκλώνονται :

το χαρτί

το πλαστικό  

το γυαλί

το αλουμίνιο

οι μπαταρίες 

οι ηλεκτρικές συσκευές

τα ελαστικά αυτοκινήτων

τα λάδια

οι λαμπτήρες.

    Έπειτα    εξηγήσαμε   ποια είναι τα οφέλη της ανακύκλωσης για τους ανθρώπους και γενικά για το περιβάλλον.

    Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε δυο βίντεο.

Το ένα έδειχνε έναν μπλε κάδο με ανθρώπινα χαρακτηριστικά.

Αυτός ο κάδος μάς  έμαθε πώς να ανακυκλώνουμε σωστά.

 

  • Πρώτα ξεχωρίζουμε τις συσκευασίες από τα σκουπίδια.
  • Αδειάζουμε εντελώς τις συσκευασίες.
  • Ρίχνουμε χύμα τις συσκευασίες και όχι σε σακούλες.

  

   Ύστερα μας εξήγησε τη διαδικασία της ανακύκλωσης .

Ειδικά φορτηγά μεταφέρουν τα ανακυκλώσιμα υλικά στα κέντρα διαλογής όπου ξεχωρίζονται. Έπειτα συμπιέζονται και τα πηγαίνουν σε εργοστάσια όπου λιώνουν και γίνονται νέα ολοκαίνουρια προϊόντα.

  Το άλλο βίντεο παρουσίαζε μια ιστορία μ’  έναν κύριο τον κύριο Αδιαφόρογλου που δεν ήξερε για την ανακύκλωση. Έτσι ένα πρωί θύμωσε με την καφετιέρα του που χάλασε και την πέταξε στα σκουπίδια. Όμως  ο γείτονάς του ο κύριος  Ευαισθητίδης του  είπε πως οι ηλεκτρικές συσκευές ανακυκλώνονται και δεν πετιούνται στα σκουπίδια. Έτσι ο κύριος Αδιαφόρογλου έμαθε πως με την ανακύκλωση φροντίζουμε για το μέλλον του πλανήτη και για το μέλλον των παιδιών μας .

   Στο τέλος ακούσαμε ένα τραγουδάκι για την ανακύκλωση που το τραγουδήσαμε όλα τα παιδιά μαζί.

 

Ανακύκλωση το λένε

κι απ’ τ’ άχρηστα όλ’ αυτά

θε να γίνουνε βιβλία

κι άλλα χρήσιμα πολλά.

Είναι ζήτημα αρχής

είναι ζήτημα ζωής .

(Στίχοι – μουσική: Σπύρου  Λάμπρου)

   

 

Π. Πουλάκης ,  Γ.Βοξάκης , Π.  Μπουλιός , Κ. Γεωργαντής , Α. Μπουλιού , Χ. Αρακάς , Α.  Μιμή, Γ.  Γιαννιτσάκης

 


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Το παράρτημα της Κιβωτού του Κόσμου της Χίου σας ευχαριστεί θερμά για την ανταπόκριση στο κάλεσμα για  προσφορά βοήθειας προς τα παιδιά της Κιβωτού που θα έρθουν σύντομα στη Χίο.

    Ήσασταν το πρώτο σχολείο που ανταποκρίθηκε με μεγάλη ποσότητα τροφίμων και ρούχων και γι' αυτό απευθύνουμε θερμά συγχαρητήρια στην Διεύθυνση, στο σύλλογο και τα παιδιά.

     Καλές γιορτές σε όλους σας,
 

                                                                         Με εκτίμηση,

                                                                    κ. Ε. Παπαϊωάννου
                                                 
Υπεύθυνη της Κιβωτού του Κόσμου στη Χίο                             


 

 


ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-25%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%b9%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg36/

—————

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-25%ce%b7%cf%82-%ce%bc%ce%b1%cf%81%cf%84%ce%b9%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg33/

—————

—————


Φαγητά με ελαιόλαδο στην τάξη μας

Φαγητά με ελαιόλαδο στην τάξη μας

Εδώ και λίγο καιρό στην τάξη μας μαθαίνουμε για την ελιά και τις ιδιαιτερότητές της. Μαθαίνουμε πόσο υγιεινό είναι το λάδι και ότι οι Έλληνες είναι ευλογημένοι που υπάρχει η ελιά στη χώρα μας.   Η δασκάλα μας λοιπόν μας ανέθεσε μια εργασία. Το κάθε παιδί να φτιάξει κάποιο φαγητό με ελαιόλαδο...

—————


Η ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΕ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

/album/%ce%b7-%cf%87%ce%bf%cf%81%cf%89%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%ce%b5-%ce%b5%ce%ba%ce%b4%ce%b7%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80/%cf%80%ce%b1%ce%bd1-jpg/

—————

/album/%ce%b7-%cf%87%ce%bf%cf%81%cf%89%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%ce%b5-%ce%b5%ce%ba%ce%b4%ce%b7%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%cf%80/%cf%80%ce%b1%ce%bd2-jpg/

—————

—————


Ενδοσχολική Βία

Ενδοσχολική Βία

Ενδοσχολική Βία
  Τον προηγούμενο μήνα επισκέφτηκε το σχολείο μας η κ. Ελένη για να ενημερώσει τα παιδιά της Στ΄ τάξης σχετικά με τη σχολική βία. Στο Στ΄1, όπου ανήκω, η συζήτηση άρχισε αφού προηγουμένως γνωριστήκαμε.   Αρχικά, αναφέραμε διάφορα περιστατικά βίας που συνέβησαν σε εμάς, σε κάποιους...

—————


ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΛΛΙΜΑΣΙΑΣ
Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Καλλιμασιάς             Τη Δευτέρα 28 Ιανουαρίου 2013 οι μαθητές της Γ ΄ τάξης μαζί με τους δασκάλους μας (την κ. Πιπίκα και τον κ. Παντελή) επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Καλλιμασιάς. Το Μουσείο στεγάζεται στο...

—————


ΕΚΔΟΘΗΚΕ ΤΟ 29ο ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΥΛΑΣ ΜΑΣ "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου"

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ


Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές της Ε΄τάξης και στις δασκάλες Αγγλικής Γλώσσας, κκ. Κυριακή Καββάδα και Μαρία Μπουγιατάκη και Εικαστικών, κ. Σμαράγδα Γαρόφλου που κατά το σχολικό έτος 2015-2016 συμμετείχαν στο πρόγραμμα e-twinning με τίτλο : "FREE OF NATURE" και πήραν την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για την αρτιότητα του προγράμματος.


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΘΕΡΜΑ ΤΟΝ Κ. ΙΩΑΝΝΗ ΑΣΠΡΟΥΔΗ, ΓΟΝΕΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ, ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΧΟΡΗΓΙΑ ΔΥΟ ΠΙΝΑΚΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΙΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΠΑΖΛ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ, ΠΛΕΟΝ,  ΚΟΣΜΟΥΝ ΧΩΡΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, ευχαριστούν θερμά το Κοινωφελές Ίδρυμα «Μαρία Τσάκος» - Κέντρο Ναυτικής Έρευνας και Παράδοσης για την ευγενική προσφορά του ποσού των 2000 € προς ενίσχυση της προσπάθειάς μας για τη δημιουργία Αίθουσας Φιλαναγνωσίας στο σχολείο για τις ανάγκες των μαθητών μας.

Με την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας το Ίδρυμα έδειξε για ακόμη μια φορά την ευαισθησία του και τη συνεχή υποστήριξή του στην προαγωγή και ανάπτυξη του πολιτισμού και της εκπαίδευσης στο νησί μας και είμαστε ευγνώμονες γι’ αυτό.


ΕΚΔΟΘΗΚΕ ΤΟ 28ο ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΥΛΑΣ ΜΑΣ "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου" ΠΟΥ ΣΤΟΝ 4ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ Η ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΙΜΗΘΗΚΕ ΜΕ "ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ"

Διαβάστε εδώ το 28ο τεύχος


Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΩΝ Β΄ ΚΑΙ Δ΄ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ 2016 ΤΗΣ ACTIONAID

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ


ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕ ΤΟ 27ο ΤΕΥΧΟΣ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΥΛΑΣ ΜΑΣ, "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου"

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ 8η ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΓΙΩΡΓΟΥ ΑΝΤΩΝΑΚΗ

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia1-jpg4/

—————

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia2-jpg4/

—————

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia3-jpg4/

—————

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia4-jpg4/

—————

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia5-jpg2/

—————

/album/stigmiotypa-apo-tin-8i-ekthesi-paidikoy-vivlioy-sto-scholeio-mas-me-tin-paroysia-toy-syggrafea-giorgoy-antonaki/diafaneia6-jpg1/

—————

—————



ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του Σχολείου μας, ευχαριστούν θερμά το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων για την πολύ ωραία και ζεστή, παραδοσιακή γιορτή που προσέφερε σε όλα τα παιδιά του σχολείου για να τιμηθεί το έθιμο της «Τσικνοπέμπτης».

Ιδιαίτερες δε ευχαριστίες στους γονείς των μαθητών, κκ. Μονιούκα Μιχαήλ, για την προσφορά των εδεσμάτων που προσφέρθηκαν δωρεάν στους μαθητές και για την προσωπική παρουσία στην παρασκευή τους, καθώς και στους κκ. Παπαλιώδη Μιχαήλ και Γεωργούλη Σπυρίδωνα για την προσωπική τους παρουσία και στήριξη.


Εκδόθηκε το 26ο τεύχος της εφημεριδούλας μας, "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου"

Διαβάστε εδώ


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΤΟΝ ΟΜΙΛΟ ΜΑΣΟΥΤΗ Α.Ε. ΓΙΑ ΤΗ ΔΩΡΕΑN ΕΝΟΣ ΕΓΧΡΩΜΟΥ ΕΚΤΥΠΩΤΗ LEXMARK (MX 511de)



ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ & ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ 7ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΙΟΥ & ΤΩΝ 1ου & 9ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΧΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΘΕΡΜΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΕΙΔΩΝ REVOIL ΓΙΑ ΤΗ ΔΩΡΕΑ  ΔΙΑΘΕΣΗ 1600 L ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ 


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΙΔΩΝ ΑΜΕΣΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ


Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου

ΤΕΥΧΟΣ 25

ΔΙΑΒΑΣΤΕ εδώ


3ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΥΛΑ ΜΑΣ "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου" ΣΤΟΝ 3ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

 

Η εφημεριδούλα του σχολείου μας πήρε μια σημαντική διάκριση στον 3ο Διαγωνισμό Μαθητικό Εντύπου σχολείων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου που διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου. Συγκεκριμένα έλαβε το 3ο Βραβείο. Αξίζουν συγχαρητήρια σε όλους του μαθητές του σχολείου που στηρίζουν με τα άρθρα τους την εφημεριδούλα μας καθώς και στις υπεύθυνες για την έκδοσή της δασκάλες του σχολείου, κκ. Ζαχαρούλα Κυριάκου και Πιπίκα Λινού.

Να επισημάνουμε ότι η εφημεριδούλα μας έλαβε το 3ο Βραβείο και στον 1ο Μαθητικό Διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2012-2013.


Οι «Ποδηλάτες Χίου» στο σχολείο μας

 

          Τη φετινή σχολική χρονιά εμείς τα παιδιά της Γ ΄ τάξης ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα της Κυκλοφοριακής Αγωγής: «Κυκλοφορώ σωστά, δίνω προτεραιότητα στη ζωή». Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος, την Τετάρτη 20 Μαΐου 2015 επισκέφθηκαν το σχολείο μας μέλη του συλλόγου «Ποδηλάτες Χίου» μαζί με τα ποδήλατά τους.

          Μας παρουσίασαν τα ποδήλατά τους με τον απαραίτητο εξοπλισμό τους και μας έδωσαν χρήσιμες συμβουλές για ασφαλή οδήγηση του ποδηλάτου μας. Αν τώρα από μικροί μάθουμε να είμαστε σωστοί οδηγοί ποδηλάτων, θα είμαστε και  στο μέλλον  όχι μόνο καλοί ποδηλάτες αλλά και καλοί οδηγοί δίκυκλων και αυτοκινήτων.

          Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης μάς τόνισαν ότι ο Κώδικας Οδικής Κυκλοφορίας πρέπει να τηρείται και από τους ποδηλάτες για τη δική μας ασφάλεια.

          Ακούσαμε για τα πολλαπλά οφέλη του ποδηλάτου. Το ποδήλατο είναι ένα καθαρό και υγιεινό μέσο μεταφοράς. Είναι φιλικό προς το περιβάλλον καθώς δεν ρυπαίνει ηχητικά ή με καυσαέρια. Επίσης η ποδηλασία γυμνάζει το σώμα μας και κάνει καλό στην υγεία.

          Μας έδειξαν τον κατάλληλο εξοπλισμό που πρέπει να έχουμε για να είναι η οδήγησή μας ασφαλής. Μάθαμε ότι το κράνος σώζει ζωές και είναι αναγκαίο να το φοράμε. Τα φώτα στο μπροστινό και πίσω μέρος του ποδηλάτου μας, τα ανακλαστικά, το καθρεφτάκι και ο έλεγχος των φρένων και των ελαστικών είναι πολύ σημαντικά. Επίσης αναφέρθηκαν στη χρησιμότητα της κλειδαριάς για την αποφυγή κλοπής.

Στο ένα ποδήλατο παρατηρήσαμε κι ένα μπουκαλάκι με νερό που είναι απαραίτητο κατά τη διάρκεια της ποδηλασίας. Το άλλο ποδήλατο είχε κι ένα καλαθάκι για την τοποθέτηση μικροαντικειμένων. Εντύπωση μας έκανε το ανακλαστικό γιλέκο. Αυτό χρησιμεύει τη νύχτα να είναι οι ποδηλάτες ορατοί από τους άλλους οδηγούς.

          Αφού μας εξήγησαν όλα αυτά στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, πήγαμε και στην αυλή του σχολείου, όπου παρατηρήσαμε στην πράξη όσα συζητήσαμε.

          Στο τέλος μας χάρισαν δυο γιλέκα με φωσφορίζουσες λωρίδες και μας παρότρυναν να αγαπήσουμε κι εμείς το ποδήλατο.

          Η εκδήλωση αυτή είχε αρκετό ενδιαφέρον για μας τα παιδιά καθώς στον ελεύθερο χρόνο μας κάνουμε βόλτες με το ποδήλατό μας και όσο περισσότερο βελτιώνεται η οδική μας συμπεριφορά τόσο μειώνεται ο κίνδυνος ατυχήματος.

Τα παιδιά της Γ ΄ τάξης

 


Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ 2015 ΤΗΣ ACTIONAID "Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΣΤΟΧΟ ΞΑΝΑ" ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ACTIONAID 

"ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ"


ACTION AID – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

          Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Εβδομάδας Δράσης για την Εκπαίδευση 27Απριλίου – 3 Μαΐου 2015, εμείς τα παιδιά της Γ΄ τάξης του 7ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Χίου (ΕΑΕΠ) πραγματοποιήσαμε μαζί με τις δασκάλες μας διάφορες δράσεις για να υπενθυμίσουμε στους μεγάλους με δημιουργικό τρόπο το δικαίωμα στην εκπαίδευση για όλα τα παιδιά. Θέλουμε όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν μια χαρούμενη παιδική ηλικία και μην είναι  αναλφάβητα.

          Συγκεκριμένα παρουσιάσαμε το μήνυμα: «Εάν όλοι πηγαίναμε σχολείο, ο κόσμος θα ήταν πιο χαρούμενος» με τη δική μας φαντασία, ζωγραφίσαμε πολλές ζωγραφιές, διαβάσαμε αρκετά κείμενα σχετικά με το παραπάνω θέμα κι έπειτα ακολούθησε συζήτηση στην τάξη.

          Μέσα από τα μαθήματα της Γλώσσας,  της Μελέτης Περιβάλλοντος και από το ενημερωτικό φυλλάδιο της Action Aid μάθαμε ότι τα παιδιά έχουν δικαίωμα να παίζουν, να μορφώνονται, να έχουν τροφή, στέγη, να λένε ελεύθερα τη γνώμη τους κ.ά.  

          Όμως υπάρχουν παιδιά στην ηλικία μας σε άλλες χώρες που στερούνται το δικαίωμα της μόρφωσης.  

§        Τα παιδιά αυτά αντί να πηγαίνουν σχολείο δουλεύουν σε καλλιέργειες, σε βιοτεχνίες ή σε άλλες εργασίες.

§        Οι χώρες τους είναι φτωχές και δεν έχουν τις κατάλληλες υποδομές. Περιμένουν με τις ώρες στην ουρά για να πάρουν νερό κι έτσι δεν προφταίνουν να πάνε σχολείο.  

§        Σε κάποιες χώρες δεν υπάρχουν σχολεία ή η εκπαίδευση είναι υποτυπώδης.

§        Αλλού γίνονται πόλεμοι ή φυσικές καταστροφές ή οι άνθρωποι φεύγουν πρόσφυγες ζητώντας μια καλύτερη ζωή κι έτσι τα παιδιά εγκαταλείπουν το σχολείο.

§        Άλλα παιδιά τα εκμεταλλεύονται οικονομικά οι μεγαλύτεροι. Τα βλέπουμε στα φανάρια των δρόμων να πουλούν κάτι ή να ζητιανεύουν.

§        Γίνονται διακρίσεις στην εκπαίδευση ανάμεσα σε κορίτσια και αγόρια.

§        Σε φτωχές χώρες τα παιδιά με ειδικές ανάγκες στερούνται τη δυνατότητα να φοιτούν σ’ ένα σχολείο που με το κατάλληλο πρόγραμμα, την κατάλληλη μέθοδο διδασκαλίας και τις κατάλληλες υποδομές θα μπορέσουν να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους.

Αυτά όλα δεν είναι σωστά! Όπως όλοι έχουμε δικαίωμα στη μόρφωση έτσι έχουν κι αυτά τα παιδιά. Άλλωστε διαβάσαμε ότι θα ήθελαν πολύ να πάνε στο σχολείο, να μάθουν να διαβάζουν, να γράφουν, να γνωρίσουν τον κόσμο και να είναι ευτυχισμένα.

          Πρέπει λοιπόν να σκεφτούμε πολύ σοβαρά την κατάσταση στην οποία βρίσκονται και να σεβαστούμε τα δικαιώματά τους. Να κάνουμε καλύτερες τις συνθήκες διαβίωσής τους ώστε να μη μείνει κανένα παιδί εκτός σχολείου.

          Αν όλα τα παιδιά του κόσμου  πήγαιναν σχολείο, δεν θα υπήρχαν παιδιά θλιμμένα και αναλφάβητα. Δεν θα υπήρχαν παιδιά δυστυχισμένα που το μόνο τους μέλημα είναι η επιβίωσή τους. Η μόρφωση  ας είναι η προτεραιότητά τους.

«Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί», «Ίσα δικαιώματα στη μόρφωση», «Να χτιστούν σχολεία για όλα τα παιδιά» είναι κάποια από τα συνθήματά μας που έχουμε αποτυπώσει και στις ζωγραφιές μας.

          Συνεργαστήκαμε όλοι μαζί για να στείλουμε αυτό το κείμενο καθώς και τις εικαστικές μας δημιουργίες ελπίζοντας ότι κι εμείς θα βάλουμε ένα μικρό λιθαράκι για να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο. Έναν κόσμο όπου όλα τα παιδιά θα ζουν χαρούμενα, θα έχουν ίσα δικαιώματα και θα πηγαίνουν όλα σχολείο. Και να θυμάστε: «Η εκπαίδευση είναι δύναμη που αλλάζει τον κόσμο».

                                                                   Τα παιδιά της Γ ΄ τάξης

                                                                      του 7ου Ολοήμερου

                                                          Δημοτικού Σχολείου Χίου (ΕΑΕΠ)

          


Η  ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΑ ΟΜΑΔΑ ΧΑΝΤΜΠΩΛ ΑΓΟΡΙΩΝ ΜΕΤΑ ΤΟ ΝΙΚΗΦΟΡΟ ΑΓΩΝΑ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΤΗΡΙΟ ΧΙΟΥ

 
 

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΠΑΖΑΡΙ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ


Η ΕΚΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΣΟΦΙΑ ΜΑΝΤΟΥΒΑΛΟΥ

/album/i-ekthesi-vivlioy-toy-scholeioy-mas-me-ti-syggrafea-sofia-mantoyvaloy/diafaneia1-jpg1/

—————

/album/i-ekthesi-vivlioy-toy-scholeioy-mas-me-ti-syggrafea-sofia-mantoyvaloy/diafaneia2-jpg1/

—————

/album/i-ekthesi-vivlioy-toy-scholeioy-mas-me-ti-syggrafea-sofia-mantoyvaloy/diafaneia3-jpg1/

—————

/album/i-ekthesi-vivlioy-toy-scholeioy-mas-me-ti-syggrafea-sofia-mantoyvaloy/diafaneia4-jpg1/

—————

/album/i-ekthesi-vivlioy-toy-scholeioy-mas-me-ti-syggrafea-sofia-mantoyvaloy/diafaneia5-jpg1/

—————

—————



ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

/album/ekdilosi-paradosiakon-choron-sto-scholeio-mas-gia-tin-epeteio-tis-25is-martioy/diafaneia1-jpg2/

—————

/album/ekdilosi-paradosiakon-choron-sto-scholeio-mas-gia-tin-epeteio-tis-25is-martioy/diafaneia2-jpg2/

—————

/album/ekdilosi-paradosiakon-choron-sto-scholeio-mas-gia-tin-epeteio-tis-25is-martioy/diafaneia3-jpg2/

—————

/album/ekdilosi-paradosiakon-choron-sto-scholeio-mas-gia-tin-epeteio-tis-25is-martioy/diafaneia4-jpg2/

—————

—————


 

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2015


ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ - ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗ ΓΕΩΡΓΙΟ ΔΡΟΣΙΝΗ

—————


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΙΔΩΝ ΡΟΥΧΙΣΜΟΥ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΔΟΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΝΤΑΙ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΙΜΑΤΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΙΟΥ, ΨΑΡΩΝ & ΟΙΝΟΥΣΣΩΝ


ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα Δημοτικά Σχολεία Άξονες Προτεραιότητας 1, 2 & 3 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα ¨Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» 

Οι Πράξεις εντάσσονται στην εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του «Νέου Σχολείου», ενός εγχειρήματος που, ανταποκρινόμενο στις νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προκλήσεις του 21ου αιώνα, θέτει το μαθητή στο επίκεντρο των αλλαγών με σκοπό τη συνολική βελτίωση του επιπέδου σπουδών των μαθητών, καθώς και της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Κεντρικός πυλώνας των παρεμβάσεων είναι η ομαλή και αποτελεσματική ένταξη όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα, ανεξαρτήτως κοινωνικής ομάδας και κοινωνικής ιδιαιτερότητας (ιδίως των μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες – ΕΚΟ), με τη χρήση ειδικής διδακτικής υποστήριξης. Για την ενίσχυση των ανωτέρω παρεμβάσεων οι Πράξεις περιλαμβάνουν συνολικά τις ακόλουθες δράσεις: ΔΡΑΣΗ 1: Εμπλουτισμός του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης ΕΚΟ Η δράση αφορά στον εμπλουτισμό του εκπαιδευτικού δυναμικού όσων δημοτικών σχολείων εμφανίζουν ανάγκη για υποστήριξη της ένταξης αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (όπως ρομά) με εκπαιδευτικούς που δύνανται να υποστηρίξουν την υποδοχή και ένταξη των μικρών μαθητών στο ελληνικό σχολείο (οριζόντια παρέμβαση σε όλα τα δημοτικά σχολεία που εμφανίζουν σχετικούς πληθυσμούς μαθητών). Στόχος είναι η ένταξη να γίνει περισσότερο αποτελεσματική, συμμετοχική και ενεργητική, ώστε η προσαρμογή των μαθητών αυτών (αλλοδαπών και μεταναστών μαθητών καθώς και μαθητών από άλλες ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως ρομά) στο εκπαιδευτικό σύστημα να γίνει ομαλά και ισόρροπα, αποφεύγοντας την απομόνωση και την περιθωριοποίηση. ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας» Η δράση αυτή περιλαμβάνει το σύνολο των ενεργειών δημοσιότητας και προβολής που είναι απαραίτητες τόσο για την προβολή του αντικειμένου του έργου αλλά και για την προβολή της Πράξης, ως συγχρηματοδοτούμενης από την Ευρωπαϊκή Ένωση – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο. ΔΡΑΣΗ 3: Αξιολόγηση της Πράξης Στο πλαίσιο της Δράσης αυτής θα πραγματοποιηθεί αξιολόγηση, με έρευνα πεδίου, όλων των συντελεστών της Πράξης καθώς και του τρόπου υλοποίησής της, ως προς τα ποιοτικά και ποσοτικά χαρακτηριστικά της.


 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Η/ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ»

Η Ένταξη και η Ανάπτυξη του Σχολείου για Όλους (Inclusive education) θεωρείται σε όλες τις χώρες της ΕΕ ως μία από τις σημαντικότερες εκπαιδευτικές προτεραιότητες και προϋποθέσεις για την ανάπτυξη της ποιότητας και της ισότητας στην εκπαίδευση και την καλύτερη προώθηση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για μαθητές με αναπηρία και ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη της κοινωνικής συνοχής.

 Η παρούσα Πράξη προσπαθεί να αντιμετωπίσει το μείζον θέμα για το εκπαιδευτικό σύστημα και κρίσιμο ζήτημα για το κοινωνικό κράτος και την κοινωνική συνοχή σε περιόδους οικονομικής κρίσης, που είναι  η ουσιαστική ένταξη στο εκπαιδευτικό σύστημα και η υποστήριξη για επιτυχή συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών με αναπηρία, ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες.

Η Πράξη αφορά στον εκσυγχρονισμό και την ενίσχυση της εκπαίδευσης των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της αναδιάρθρωσης του ρόλου των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης  (ΣΜΕΑΕ) και της μετατροπής τους σε Κέντρα Υποστήριξης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), της σύστασης  Σχολικών Δικτύων Εκπαίδευσης και Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) και της λειτουργίας των Επιτροπών Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ) για τη διαγνωστική εκπαιδευτική αξιολόγηση και τη συνεχή υποστήριξη των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών καθώς και την παραπομπή τους στα Κέντρα Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) για γνωμάτευση όταν, παρά την υποστήριξη στο σχολείο τους, συνεχίζουν να έχουν δυσκολίες μάθησης ή συμπεριφοράς ή ένταξης στο σχολικό περιβάλλον.

Ειδικότερα στοχεύει:

·          Στην ενδυνάμωση του γενικού σχολείου ώστε να λειτουργεί για όλους τους μαθητές χωρίς διακρίσεις, να διευκολύνει την πρόσβαση και συμμετοχή των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και  να προλαμβάνει τη σχολική αποτυχία και τη σχολική διαρροή.

·          Στην αλλαγή σχέσης  του γενικού σχολείου και του Κέντρου Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) με το ειδικό σχολείο μετατρέποντας το ειδικό σχολείο σε  κέντρο έγκαιρης υποστήριξης των γενικών σχολείων, των μαθητών τους και των οικογενειών των μαθητών της περιοχής του.

·          Στην αλλαγή του προτύπου οργάνωσης της ειδικής αγωγής και δράσης των στελεχών, με επιμόρφωση στα ανθρώπινα δικαιώματα και τις καλές πρακτικές εκπαίδευσης των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

·          Στη διασφάλιση της επαρκούς στελέχωσης των Ειδικών Διεπιστημονικών Επιτροπών Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ)  και των Κέντρων Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) με στόχο την αποτελεσματικότερη διεπιστημονική υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Για τη επίτευξη των παραπάνω υλοποιούνται οι ακόλουθες Δράσεις:

1) Υλοποίηση προγράμματος ανάπτυξης υποστηρικτικών δομών ένταξης.

2) Επιμόρφωση επιμορφωτών και πρόγραμμα επιμόρφωσης ειδικού εκπαιδευτικού προσωπικού.


Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΘΕΡΜΑ ΤΟ ΔΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΜΗΘΕΙ ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΗΣ "ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗΣ"


9ος ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

"ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ"

ΓΙΑ ΤΙΣ Ε΄ΚΑΙ ΣΤ΄ΤΑΞΕΙΣ

Δείτε τα θέματα των προηγούμενων ετών και τις ενδεικτικές απαντήσεις τους στην ιστοσελίδα εδώ

 

 

 


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥ 7ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΙΟΥ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΩΝ 1ου ΚΑΙ 9ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΧΙΟΥ, ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΝ ΘΕΡΜΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΕΙΔΩΝ REVOIL Α.Ε.Ε.Π. ΓΙΑ ΤΗ ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ 1500lt ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΟ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΑΣΗΜΟΓΛΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΩΡΕΑ ΕΝΟΣ ΕΓΧΡΩΜΟΥ ΕΚΤΥΠΩΤΗ XEROX PHASER 6010 ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΤΟΝ ΨΥΧΟΛΟΓΟ κ. Π. ΠΡΩΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

/album/%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%85%ce%b6%ce%b7%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%ce%bd-%cf%88%cf%85%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg59/

—————

/album/%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%85%ce%b6%ce%b7%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%ce%bd-%cf%88%cf%85%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg52/

—————

—————


Περίληψη Παρουσίασης Παντελή Πρώιου, Ψυχολόγου, για την Ενδοσχολική Βία-Εκφοβισμό, (Bullying) και το Πρόγραμμα Πρόληψης της Βίας, ACT/ΜΜΜΕ-Βίας του ΣΕΨ  στις 20-1-2015, στο 7ο Δημοτικό Σχολείου, Χίου

 

 

Ένα διαδεδομένο «σημείο των καιρών», τελευταία,  είναι η εμφάνιση του σχολικού εκφοβισμού, του λεγόμενου bulling (μπούλιν).

 

 “Ενδοσχολική Βία-Εκφοβισμός” υφίσταται όταν ένα ή περισσότερα παιδιά παρενοχλούν με βίαιες πράξεις, όπως σπρωξίματα, κτυπήματα κ.α, ή με αρνητικά σχόλια, βρισιές, αποκλεισμό κ.α κάποιο παιδί, που συνήθως είναι πιο αδύναμο, δειλό, απομονωμένο (δηλ. υπάρχει ανισορροπία δυνάμεων).

 

Μια νέα μορφή εκφοβισμού έχει πρόσφατα εξελιχθεί και  διαδοθεί μεταξύ των νέων μέσω των ηλεκτρονικών συσκευών , πχ τηλεφώνων, διαδικτύου και άλλων ιστοσελίδων στον κυβερνοχώρο. Και εδώ ο στόχος είναι η προσβολή, μείωση, εκφοβισμός και γενικά η υποτίμηση του νέου-ας από συνομήλικο, ανώνυμα ή επώνυμα…

 

Τι σημαίνει όμως στην πράξη αυτό για τα παιδιά που την υφίστανται;

Δημιουργείται άγχος, φόβος, περαιτέρω απομόνωση ακόμα και κατάθλιψη του θύματος με άγνωστες μελλοντικές επιπτώσεις στην ψυχική, νοητική και φυσική ανάπτυξή του, που συνήθως δεν είναι ευνοϊκές.

 

Όσον αφορά στα αίτια που την προκαλούν,  πολλές παγκόσμιες έρευνες σε ΗΠΑ, Ιαπωνία, Νότια Αφρική καταδεικνύουν ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που βιώνουν ‘εκφοβισμό-βία’ στο σπίτι (ενδο-οικογενειακή βία) είναι πολύ πιθανό (72% ), να εκδηλώσουν παρόμοια συμπεριφορά και στο σχολείο.

Μπορεί δε να είναι θύτες, θύματα ή και τα δύο.

 

 

Σαν αποτέλεσμα αυτής της πρακτικής, αυξάνει την αποδοχή της Βίας  και της επιθετικής συμπεριφοράς.

Κάνει τα παιδιά πιο φοβισμένα και τα οδηγεί να βλέπουν τον κόσμο σαν ένα ανασφαλές  περιβάλλον.

Απευαισθητοποιεί τα παιδιά στην πραγματική Βία.

 

Μπορεί ν’ αρχίσει από πολύ μικρή, ακόμα και προσχολική ηλικία, ανάλογα με τις συνθήκες μέσα στις οποίες μεγαλώνει το παιδί...

Και μπορεί να συνεχιστεί και στην ενήλικη ζωή μέχρι και στη δουλειά ή στο γραφείο…

 

Μπορεί  να ελεγχθεί;

Το 2008 σε έρευνα που έγινε μετά από 25 ετών παρεμβάσεις στην ενδοσχολική βία (ΗΠΑ) βρέθηκε ότι, ενώ έχουν αλλάξει οι στάσεις και οι αντιλήψεις για την ενδοσχολική βία, αυτή όμως δεν έχει εκλείψει.

Τα σχολεία που αναγνωρίζουν το πρόβλημα και παρεμβαίνουν με διάφορους τρόπους έχουν κάποια καλά αποτελέσματα... 

 

Μια μελέτη του 2009 του περιοδικού ‘’Journal of Educational Psychology’’ βρήκε ότι όταν διδάσκεται στους μαθητές του Δημοτικού  να αναγνωρίζουν, ν’ αρνούνται, ν’ αναφέρουν, να παίρνουν σωστή στάση και να δημιουργούν φιλίες, έχουν σαν αποτέλεσμα τη μείωση του φαινομένου κατά 31% σε ορισμένα σχολεία....

Επίσης πολύ σημαντική και απαραίτητη είναι η εκπαίδευση γονέων και εκπαιδευτικών, η εποπτεία στους χώρους παιχνιδιού-διαλείματος, αποτελεσματικοί μέθοδοι πειθαρχίας, συχνή επικοινωνία γονέων-σχολείου, έλεγχος συμπεριφοράς στις τάξεις και ειδικά εκπαιδευτικά βίντεο και παίξιμο ρόλων του θύματος, του θύτη και των παρισταμένων μαρτύρων.

Επίσης απαραίτητος είναι ο έλεγχος και η εποπτεία των παιδιών για την σωστή χρήση των Ηλεκτρονικών Μέσων Ψυχαγωγίας και Ενημέρωσης. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι και να δείχνουν στα παιδιά ότι οι ίδιοι ακολουθούν τα σωστά πρότυπα συμπεριφοράς για να είναι αποτελεσματικοί.

Όλα αυτά είναι πολύ βοηθητικά στη μείωση του φαινομένου.

 

Στην Ελλάδα υπάρχουν αξιόλογα Προγράμματα όπως: Το Πρόγραμμα Πρόληψης της Βίας για την Προστασία των Παιδιών: ‘’ACT/Μικροί Μεγάλοι Μαζί Εναντίον της Βίας’’ του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων, Συντονιστής του οποίου είναι ο Ψυχολόγος και συγγραφέας του παρόντος, Παντελής Πρώιος.



ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗΣ ΕΟΡΤΗΣ Β΄ ΤΑΞΗΣ

/album/%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%83-%ce%b5%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b7%cf%83-%ce%b2%ce%84-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b7%cf%83/d1-jpg1/

—————

—————


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΙ ΘΕΡΜΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΕΙΔΩΝ ΡΟΥΧΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΔΟΘΗΚΑΝ ΣΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΜΕ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΚΙΒΩΤΟΥ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ


ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ BAZAAR ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-bazaar-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg58/

—————

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-bazaar-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg51/

—————

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-bazaar-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg44/

—————

/album/%cf%84%ce%bf-%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-bazaar-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg41/

—————

—————


Η ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

/album/%ce%b7-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg56/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg49/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg41/

—————

/album/%ce%b7-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%b1%ce%bc%ce%b5%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b1%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg39/

—————

—————


«ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ»

Τα παιδιά της  Α’, Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας, μεταμορφώνονται σε ντενεκεδάκια και ζουν στην Ντενεκεδούπολη ειρηνικά και ελεύθερα, ώσπου μια μέρα έρχεται για να τους κυβερνήσει ο Λαδένιος…Τι θα κάνουν τα νετενεκεδάκια για να αποκτήσουν και πάλι την ελευθερία τους;

Το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα που διεξάγεται την ώρα της Θεατρικής Αγωγής, διαπραγματεύεται το θέμα της καταπιεστικής εξουσίας. Τα παιδιά πρέπει να πάρουν αποφάσεις για το πώς θα την διαχειριστούν, σκεπτόμενα πάντα τις συνέπειες των αποφάσεών τους.  Μέσα από αυτό το συμβολικό παραμύθι, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να παίρνουν θέση μέσα σε μία κοινωνία και έτσι να αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους και τους άλλους.

 


ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΗΣ 11ης ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-11%ce%b7/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg55/

—————

—————


ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ ΑΠΟ ΤΗΝ "ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ" ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΧΙΟΥ

/album/%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b3%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%84%cf%85%cf%80%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%22%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg54/

—————

/album/%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b3%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%84%cf%85%cf%80%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%22%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg48/

—————

/album/%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b3%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%84%cf%85%cf%80%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%22%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg42/

—————

/album/%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%b3%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%84%cf%85%cf%80%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%22%cf%80%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%b7%ce%bd%ce%b9%ce%b1-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%85/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg38/

—————

—————


ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!!!!!

/album/%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%bf-%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%bf%ce%ba%ce%b1%ce%b9%cf%81%ce%b9/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg52/

—————

—————


ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ ΒΡΑΒΕΥΕΤΑΙ Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΟΥΛΑ ΜΑΣ "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου"

Η εφημεριδούλα του σχολείου μας, "Ο ΜΑΘΗΤΟΚΟΣΜΟΣ ΤΟΥ 7ου" για δεύτερη συνεχή χρονιά βραβεύτηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Β. Αιγαίου στα πλαίσια του 2ου Διαγωνισμού Μαθητικού Εντύπου που διοργάνωσε.

Συγκεκριμένα έλαβε Τιμητικό Έπαινο. 

 


Η ΟΜΑΔΑ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΑΓΟΡΙΩΝ ΑΝΑΔΕΙΧΤΗΚΕ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

Η ΟΜΑΔΑ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΑΓΟΡΙΩΝ ΑΝΑΔΕΙΧΤΗΚΕ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014

Η ΟΜΑΔΑ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΑΓΟΡΙΩΝ ΑΝΑΔΕΙΧΤΗΚΕ ΠΡΩΤΑΘΛΗΤΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-2014
Την Τετάρτη 28 Μαΐου 2014 διεξήχθη ο τελικός χειροσφαίρισης αγοριών στο Κλειστό Γυμναστήριο Χίου. Η ομάδα του σχολείου μας νίκησε την αντίστοιχη ομάδα του 11ου Δημοτικού Σχολείου Χίου και αναδείχτηκε πρωταθλήτρια για άλλη μια σχολική χρονιά. Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και στον...

—————


ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΙΒΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

 
Σημαντικές διακρίσεις και πρωτιές έλαβαν οι μαθητές του σχολείου μας στους Αγώνες Στίβου Δημοτικών Σχολείων που οργάνωσε ο Ε.Α.Σ. Σ.Ε.Γ.Α.Σ ΧΙΟΥ-ΣΑΜΟΥ στο Δημοτικό Στάδιο Χίου σήμερα Τρίτη 27 Μαΐου 2014.
Στους αγώνες συμμετείχαν 14 μαθητές από τις Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεις και σημείωσαν τα εξής αποτελέσματα ανά αγώνισμα:
 
  • 1000μ αγοριών: Τζαμέτα Κλέβις (Στ΄τάξη) 3η θέση
  • Μήκος Αγοριών: Καρδαμύλας Απόστολος (Στ΄ τάξη) 2η Θέση
  • 50μ κοριτσιών (κατηγορία Γ΄- Δ΄ τάξης): Παπαπέτρου Ιωάννα (Δ΄τάξη): 1η θέση
  • 1000μ κοριτσιών: Τριανταφυλλάκη Όλγα (Στ΄τάξη): 3η θέση
  • Μήκος κοριτσιών: Φαφαλιού Μαρκέλλα (Στ΄τάξη): 3η θέση
  • Ύψος κοριτσιών: Ρερρέ Παναγιώτα (Στ΄τάξη): 1η θέση

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στους αγώνες!

 

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 7ου ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΙΟΥ (ΕΑΕΠ)

 

Στο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζεται η εργασία των μαθητών της Στ΄ τάξης του 7ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Χίου (ΕΑΕΠ) με συντονίστριες τις δασκάλες τους, κ. Χαρούλα Κυριάκου και Αφροδίτη Γιαννιτσάκη, για την Ιστορία της Χίου στα πλαίσια διασχολικού εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα την Τοπική Ιστορία των νησιών της Χίου και της Σύρου. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν και τρία δημοτικά σχολεία της Ερμούπολης Σύρου, το 1ο, το 4ο και το 5ο. Το έναυσμα γι’ αυτή τη συνεργασία προέκυψε από τις κοινές ρίζες των κατοίκων των δύο νησιών μιας που πολλοί κάτοικοι της Χίου μετά τη Σφαγή του 1822 κατέφυγαν, πρόσφυγες όντας, στη Σύρο όπου έθεσαν τα θεμέλια της οικονομικής και πολιτιστικής ανάπτυξης του νησιού και ειδικότερα της πρωτεύουσάς του, Ερμούπολης.

Στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας οι μαθητές της Στ΄ τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χίου επισκέφτηκαν τη Σύρο στις 8 και 9 Μαΐου 2014 όπου παρουσίασαν μαζί με τους μαθητές των Δημοτικών Σχολείων της Σύρου την εργασία τους και ξεναγήθηκαν σε Μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους του νησιού που επιβεβαιώνουν την έντονη παρουσία των Χίων στο νησί της Σύρου.


Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ Γ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ACTION AID ΜΕ ΤΙΤΛΟ "ΣΤΕΙΛΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟ"

 


Γ΄τάξη του 7ου Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Χίου (Ε.Α.Ε.Π.)

Συμμετείχαμε στην Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2014» της ACTIONAID με τίτλο «Στείλε Όλους τους Φίλους μου Σχολείο!».

Συζητήσαμε για το πρόβλημα που αντιμετωπίζουν 27.000.000 παιδιά με αναπηρία στις αναπτυσσόμενες κυρίως χώρες τα οποία δεν έχουν πάει ποτέ σχολείο, ούτε γνωρίζουν ότι θα μπορούσαν, λόγω της αναπηρίας τους.

Στα ελληνικά σχολεία υπάρχουν σοβαρά ζητήματα που σχετίζονται με την Ειδική Αγωγή και τελικά έχουν μεγάλη επίπτωση στην ποιότητα της εκπαίδευσης που δικαιούνται να λαμβάνουν και  μπορεί να οδηγούν σε αποκλεισμό τους. 

Μελετήσαμε το υλικό που μας έστειλε η ACTIONAID HELLAS,  είδαμε σχετικά βίντεο στο διαδίκτυο αλλά και από το σχετικό κεφάλαιο στο μάθημα της γλώσσας, γνωρίσαμε ιστορίες παιδιών από όλο τον κόσμο.

Ένας μεγάλος αριθμός παιδιών σαν εμάς δεν πηγαίνουν στο σχολείο επειδή έχουν κάποια αναπηρία ή επειδή πρέπει να δουλέψουν και να παλέψουν για την επιβίωσή τους.

Πραγματικά είναι πολύ λυπηρό!

Αποφασίσαμε όμως να κάνουμε κι εμείς κάτι γι΄αυτό:

Ζωγραφίσαμε τα χάρτινα παιδάκια που συμβολίζουν τους συμμαθητές μας σε όλο τον κόσμο, γράψαμε πάνω τα μηνύματά μας και φτιάξαμε μια αλυσίδα αλληλεγγύης.

Αυτή η αλυσίδα θα ενωθεί με τις αλυσίδες των παιδιών από όλο τον κόσμο και θα παραδοθεί στους ηγέτες όλων των κρατών της Γης.

Θα είναι η μεγαλύτερη χάρτινη αλυσίδα που φτιάχτηκε ποτέ!

ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΤΕΙΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ 


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του σχολείου μας, ευχαριστούν θερμά τον Πρόεδρο του Εφορευτικού Συμβουλίου της Βιβλιοθήκης Κοραή Χίου, κ. Χρίστο Μπελλέ, για τη δωρεά των βιβλίων του:

  • "Το Νησί Μαστίχα"
  • "γνόφος..."
  • "Αίμα Πινελιά"

για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού προγράμματος "Η ιστορία της Χίου: από τη Χίο στη Σύρο" που διεξάγουν οι μαθητές της Στ΄τάξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες τάξεις σχολείων της Ερμούπολης Σύρου.


ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του σχολείου μας, ευχαριστούν θερμά την Ένωση Μαστιχοπαραγωγών Χίου και τον πρόεδρο του ΔΣ της Ένωσης για τη δωρεά προϊόντων μαστίχας για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού προγράμματος "Η ιστορία της Χίου: από τη Χίο στη Σύρο" που διεξάγουν οι μαθητές της Στ΄τάξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες τάξεις σχολείων της Ερμούπολης Σύρου.


ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

/album/%ce%bf%ce%b9-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%b9%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b1%cf%83-%cf%83%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%b5%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%83-25%ce%b7/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg50/

—————

—————


ΜΙΚΡΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΜΙΚΡΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΗ ΣΤΗ ΒΙΑ ΤΩΝ ΜΜΕ

 
 
(ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ κ. ΠΑΝΤΕΛΗ ΠΡΩΙΟΥ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ)
 

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

 

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ 1


Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΚΑΘΑΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΚΑΘΑΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ο ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ  ΓΙΑ ΚΑΘΑΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Τα παιδιά της Δ΄ τάξης φτιάξαμε δύο χαρταετούς (κολάζ) από πλαστικά καπάκια και παλιές πλαστικές σακούλες. Φυσικά χρειαστήκαμε αρκετή φαντασία και υπομονή. Έτσι θέλουμε να ευαισθητοποιήσουμε και τα παιδιά των άλλων τάξεων του σχολείου μας στην προστασία του περιβάλλοντος και στην ανακύκλωση. Τα...

—————


ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ΄ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

 

Το κουκλοθέατρο στο σχολείο μας

Στις 16 του Γενάρη παρακολουθήσαμε στο σχολείο μας την παράσταση κουκλοθέατρου με τίτλο <<ο Ψαροτρομάρας>> από το θέατρο κούκλας Κου-κλο. Το έργο αυτό έγραψε η Φρόσω Χατόγλου.

   Ήταν ένα κουκλοθέατρο διαφορετικό από τα συνηθισμένα. Είχε την τεχνική του μαύρου  θεάτρου. Φαίνονταν έντονα τα χρώματα των κουκλών, ενώ οι άνθρωποι που ήταν πίσω από τις κούκλες  και τις κινούσαν λες και είχαν  εξαφανιστεί, γιατί ήταν ντυμένοι με μαύρα ρούχα. Έτσι φαίνονταν τα ψάρια σαν να κολυμπούν.

    Η υπόθεση ήταν η εξής  Έρχεται ο Ψαροτρομάρας και θέλει να διώξει από την Ψαροχώρα όλα τα ψάρια για να χτίσει το παλάτι του. Τα ψαράκια πρέπει να πάρουν την απόφαση αν θα αντισταθούν ή αν θα υποκύψουν. Έρχεται και η γοργόνα για να τους βοηθήσει. Υπάρχει και η σουπιά ,συνεργός του Ψαροτρομάρα, που θα αρχίσει να τα κρυφακούει όλα και να του τα λέει. Ο Ψαροτρομάρας αιχμαλωτίζει τη γοργόνα και τα ψαράκια πρέπει να καταφέρουν να ψαρέψουν τον Ψαροτρομάρα χωρίς αυτήν. Στο τέλος τα καταφέρνουν και ζουν και παλι ελεύθερα χωρίς φόβο.

     Ήταν μια πολύ ωραία παράσταση που μας ενθουσίασε. Ευχόμαστε να γίνονται συχνά τέτοιες παραστάσεις που μας κάνουν να περνάμε ευχάριστα.

 

      Οι μαθητές της Β1 τάξης

 

 


Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας

   Στις 20 του Δεκέμβρη τα δυο τμήματα της Β τάξης παρουσιάσαμε στους γονείς και στους μαθητές του σχολείου μας τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας.

   Είχαμε ετοιμάσει δύο σκετσάκια με τίτλο <<Χριστούγεννα με την κυρία κρίση>> και <<Ο χρόνος το ‘σκασε>>. Και τα δύο είχαν επίκαιρα θέματα,  γιατί είχαν σχέση με τα προβλήματα της εποχής μας , πράγμα που άρεσε πολύ σε όσους τα είδαν.

    Αρκετές μέρες πριν είχαμε ξεκινήσει τις πρόβες, γιατί θέλαμε να ξέρουμε καλά τους ρόλους μας. Παρ’ όλα αυτά είχαμε αρκετό άγχος. 

    Όταν ανεβήκαμε στη σκηνή, το άγχος χάθηκε και δώσαμε τον καλύτερο εαυτό μας. Παίξαμε το ρόλο μας καλά και το ευχαριστηθήκαμε. Οι γονείς μας ενθουσιάστηκαν, μας χειροκροτούσαν και αυτό μας έδινε περισσότερο θάρρος. Επίσης τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα τραγούδια.

     Ήταν μια πολύ όμορφη γιορτή που θα μας μείνει αξέχαστη!

                                                    Οι μαθητές της Β1 τάξης


Ανακύκλωση στο σχολείο μας

Την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2014 τα παιδιά της Δ ΄ τάξης  του σχολείου  μαζί με τους δασκάλους μας κάναμε μία ηλεκτρονική παρουσίαση σχετικά με την ανακύκλωση στα παιδιά των μεγάλων τάξεων.

          Μαζευτήκαμε λοιπόν στην αίθουσα εκδηλώσεων και κατά ομάδες διαβάσαμε διάφορα κείμενα σχετικά με την ανακύκλωση. Τους ενημερώσαμε για το τι ακριβώς είναι η ανακύκλωση, πώς τα απορρίμματα μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα αγαθά και ποια είναι τα οφέλη της ανακύκλωσης. Αναφερθήκαμε στα ανακυκλώσιμα υλικά που είναι το χαρτί, το πλαστικό, το αλουμίνιο, το γυαλί, οι μπαταρίες, τα ελαστικά οχημάτων, οι ηλεκτρικές και οι ηλεκτρονικές συσκευές και οι λαμπτήρες. Τους παροτρύναμε να συμμετέχουν και τα ίδια συγκεντρώνοντας ανακυκλώσιμα υλικά από χαρτί, πλαστικό και αλουμίνιο στον ειδικό κάδο που έχει τοποθετηθεί πρόσφατα στην αυλή του σχολείου μας.

Μέσα από την παρακολούθηση ενός video μάθαμε με τρόπο ευχάριστο για τη διαδικασία και τη χρησιμότητα της ανακύκλωσης.

          Στη συνέχεια ένας συμμαθητής μας, μοίρασε στα παιδιά μια ζωγραφιά με το σήμα της ανακύκλωσης.

          Στο τέλος όλοι μαζί τραγουδήσαμε ένα τραγούδι για την ανακύκλωση.  Περάσαμε ευχάριστα και συγχρόνως μάθαμε χρήσιμα πράγματα.

          Η ανακύκλωση είναι θέμα ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης, είναι θέμα παιδείας. Πρέπει να συμμετέχουμε όλοι μας, γιατί έτσι προστατεύουμε το περιβάλλον και την υγεία μας.

 

Τάξη Δ ΄

Παπαπέτρου Ιωάννα,  Πηττά Μαρκέλλα,

Ταουσανίδη Σουμέλα-Μαρκέλλα

 




ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΧΟΡΟΘΕΑΤΡΟ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ

/album/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%cf%87%ce%bf%cf%81%ce%bf%ce%b8%ce%b5%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b11-jpg45/

—————

/album/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%cf%87%ce%bf%cf%81%ce%bf%ce%b8%ce%b5%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b12-jpg42/

—————

/album/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%cf%87%ce%bf%cf%81%ce%bf%ce%b8%ce%b5%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b13-jpg36/

—————

/album/%cf%87%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%bd%ce%b9%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf-%cf%87%ce%bf%cf%81%ce%bf%ce%b8%ce%b5%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf-%ce%b1%cf%80%ce%bf-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%83/%ce%b4%ce%b9%ce%b1%cf%86%ce%ac%ce%bd%ce%b5%ce%b9%ce%b14-jpg33/

—————

—————



ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

  Τον προηγούμενο μήνα επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ. Αντώνης Κουνέλης και μίλησε στην Ε΄ και Στ΄ τάξεις.   Ο κ. Αντώνης μας μίλησε για μια καλύτερη και ασφαλή χρήση του διαδικτύου και ιδιαίτερα του Facebook.  Παρατηρήσαμε ότι περισσότερα παιδιά από την Στ΄ τάξη χρησιμοποιούν το...

—————


Επαφή

7ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΙΟΥ - "ΓΙΩΡΓΗΣ ΚΡΟΚΟΣ"

ΓΛΥΠΤΗ 24-ΑΓΙΟΣ ΘΩΜΑΣ
ΧΙΟΣ 82100


22710-22410


 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ


 ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ

 


ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ

ΥΛΙΚΟ

 

www.e-selides.gr

www.livepedia.gr

http://el.wikipedia.org

http://blogs.sch.gr/gpapanasta/

http://www.paramithia.net/

http://mathima.gr

http://ts.sch.gr/software

http://www.skoool.gr

http://pbskids.org (Εκπαιδευτικά παιχνίδια)

http://www.paidika.gr (Για Α΄ , Β΄Δημοτικού)

http://www.kidsplanet.org (Για Α΄ , Β΄Δημοτικού)

http://www.nationalgeographic.com (Kids)

http://phet.colorado.edu/el (προσομοιώσεις πειραμάτων Φυσικής Ε΄ , Στ΄  Τάξεων)

http://www.solarsystemscope.com (προσομοιώσεις ηλιακού συστήματος)

http://www.jele.gr (Για Α΄ Δημοτικού)

http://www.grafoulis.gr (Για Α΄ Δημοτικού)

http://www.prasinipriza.com (Για Α΄ , Β΄ Δημοτικού)

http://www.netkids.gr (Για Α΄ , Β΄ Δημοτικού)

http://www.kindykids.gr (Για Α΄ , Β΄ Δημοτικού)

http://micro-kosmos.uoa.gr (Πειράματα Φυσικής από το εργαστήριο Γ. Καλκάνη Παιδαγωγικού Τμήματος Παν. Αθηνών)

http://www.ptyxiouxos.net (Έτοιμες φόρμες Τεστ για όλες τις τάξεις)

http://pds.org  (Θέματα Ευρωπαϊκής Ένωσης)

http://www.bedtimestoriescollection.com (Αφήγηση παραμυθιών)

http://www.stintaxi.com      (Εκπαιδευτικό υλικό για Α΄, Ε΄, Στ΄ τάξη)


ΛΕΞΙΚΑ

www.greek-language.gr

 


                          ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ

 


 

 

ΠΕΡΙΗΓΗΘΕΙΤΕ ΣΤΟΝ ΙΣΤΟΤΟΠΟ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΣΟΦΙΑΣ ΜΑΝΤΟΥΒΑΛΟΥ

 

ΕΔΩ


 

ΠΕΡΙΗΓΗΘΕΙΤΕ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΔΡΟΣΙΝΗ 

slideshow 3

ΕΔΩ


ΤΑ BLOGS ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ

http://mikres-xares.gr